篮球国家队二分线扣篮视频_篮球国家队二分线扣篮

1.三人篮球赛规则

2.NBA历史上能从罚球线起跳扣篮的人都有谁?

3.篮球规则

4.篮球上的“二加一”是什么意思？

5.篮球最新规则

一、在下列时候立即互相商量，以确定比赛剩余的确切时间：

1、当投篮球离手时；或

2、发生违例、争球或犯规时。

二、如果有进一步磋商的必要，主裁判员要向地场的技术代表征求意见，并听取记录台人员的陈述。 主裁判员要作出最终决定。

三、如果在下半时，或决胜期结束的同时或在此前发生犯规，而完成罚球后需要有决胜期，那么，结束比赛时间的信号发出后至完成罚球前发生的所有犯规，要看作是在比赛休息时间内发生的犯规，按适当的条款处罚。

四、如果其中一队提出抗议，主裁判员要立即将该事件报告专管的部门。

第8条 发生违犯时裁判员的职责定义

违犯：任何由队员或教练员构成的犯规或违例。

一、发生违例时：

1、裁判员要鸣哨，同时做出适当的手势以停止比赛计时钟，使球成死球；

2、随后按“裁判员手册”上所确定的手势要求依次完成手势；

3、然后遵照规则第三十一条判给对方队员掷界外球。

二、发生侵入犯规时：

1、裁判员要鸣哨，同时做出适当的手势以停止比赛计时钟，使球成死球；

2、随后他要指出构成犯规的队员； 如果裁判员要求，则犯规队员需要按要求举起手来以示队认；

3、然后，裁判员要按“裁判员手册”中确定的报告犯规的程序向记录台报告；

4、当记录员得到报告并将此犯规登记在记录表上，举起了犯规次数标志牌后，裁判员要按适当的条款重新开始比赛。

三、对违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规、技术犯规或双方犯规，裁判员要立即做出该犯规类型的适当手势。

注解

一、在罚球或投篮成功后，裁判员不要鸣哨。

二、每次宣判犯规或跳球后，裁判员总是要交换他们的场上位置。

三、在所有的国际比赛中，如有必要用口语使宣判清楚，则必须使用英语处理。

第9条 记录员和助理记录员的职责

一、

1、记录员要登记比赛开始时上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。 在发现提交的上场队员名单、替补队员或队员号码有违反本规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；

2、他要记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；

3、他要记录每一个队员的侵入犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规(对于2 X 20分钟的比赛 )或第6次犯规(对于4 X 12分钟的比赛)时，要立即通知主裁判员。 同样，他要记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员按照第五十三条罚则第二款必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；

4、他要记录每队请求的暂停次数，当在每半时已登记了某队第二次暂停(对于2 X 20分钟的比赛)或第三次暂停(对于4 X 12分钟的比赛)时，他要通过裁判员通知该队教练员；

5、当计时员指示暂停时间已达50秒时，记录员要发生信号通知裁判员；

6、他要出示每个队员犯规的次数。每当队员犯规时，他要举起与该队员犯规次数相一致的标志牌，并要让双方教练员可见；

7、他要按下述做法使用全队犯规标志：

(1)对于2 X 20分钟的比赛： 某队半时中第7镒队员犯规后，当球进入比赛状态的一瞬间，要在记录台靠近该队球队席的一端放上红色的全队犯标志；

(2)对于4 X 12分钟的比赛： 某队一节中第4次队员犯规后，当球进入比赛状态的一瞬间，要在记录台靠近该队球队席的一端放上红色的全队犯规标志；

8、他要按第三十二条实施替换；

9、记录员的信号既不能停止比赛计时钟或比赛，也不能使球成死球。 他要注意：只有在死球和停止比赛计时钟，并在球再镒进入比赛状态之前才能发出信号。

二、助理记录员要操纵记录板。他的职责不得妨碍其他记录台人员的职责，或与其相冲突。

第10条 计时员的职责

一、计时员要按本规则规定掌握比赛时间的运行和停止的时间；

二、计时员要注意每半时开始的时间，并在比赛开始前3分多钟时通知主裁判员，以便主裁判员可以通知或通过其它途径通知球队；

三、每次暂停，计时员要开动计秒表，并且在暂停时间已达50秒钟时通知记录员发出信号；

四、计时员要用非常响亮的信号表示每半时或决胜期的时间终了；

五、如果计时员的信号失灵或未被听到，计时员要用他可动用的一切可能的办法立即通知主裁判员；

六、计时员的信号使球成死球，并停止比赛计时钟。

第11条 30秒钟计时员的职责

30秒钟计时员要按本规则第十八条的规定操纵30秒钟装置(计时钟)。

关于参赛队员和教练员

第12条 球队

每个队要按下列要求组成：

一、对于2 X 20分钟的比赛，不超过10名合格参赛的球员；

二、对于4 X 12分钟的比赛，或竞赛中一个队超过3场比赛时，不超过12名合格参赛的球员；

三、一名教练员，如果球队需要，可配备一名助理教练员；

四、其中一名合格参赛的球员是队长。

第13条 队员和替补队员

一、比赛进行时，每队要有5名队员上场，并可按照规则的规定进行替换。

二、球队的球员在场上时为队员，他有权参加比赛。在场下则为替补队员。

三、当裁判员招呼某替补队员进场时，他即成为队员；当裁判员招呼那名队员的替换者进场时，该队员即成为替补队员。

四、队员的服装要按下列要求配备：

1、前后是相同单一颜色的背心(不允许有条纹的背心)。

(1)两侧允许镶边；

(2)镶边要竖直地集中在腋窝下方，每侧的镶边最宽为0.03米(3厘米)，两侧镶边的总宽为0.06米(6 厘米)；

(3)背心领口或开袖处的装饰边不超过0.03米(3厘米)宽。 在比赛中，男队员必须把他们的背心塞进短裤内。

2、圆领衫可以穿在背心里面，但要与背心相同的单一颜色。

3、前后是相同单一颜色的短裤，但不一定和背心的颜色相同。

(1)允许加装饰边；

(2)每侧的竖直装饰边最宽0.03米(3厘米)，两侧装饰边的总宽为0.06米(6厘米)；

(3)裤腿口的装饰边不超过0.03米(3厘米)宽。

4、允许穿长于短裤的紧身内裤，但要与短裤相同的单一颜色。

五、每个队员背心前后的号码须是清晰的、单色的，并与背心的颜色有明显的区别。号 码要醒目，并且：

1、后背的号码至少高0.20米(20厘米)；

2、前胸的号码至少高0.10米(10厘米)；

3、号码的宽度不得少于0.02米(2厘米)；

4、球队要使用4至15的号码；

5、同队队员不得使用重复的号码。

注：在比赛中，如果某队员改变他的号码，他要向记录员和主裁判员报告这一改变。

六、主裁判员不得允许任何队员佩带对其他队员有危险的装备。

1、下列装备不允许：

(1)手指、手、手腕、肘或前臂部位的防护装备：它们的整体或其支架部分由皮革、塑料、软塑料、金属或任何坚硬的物质制造，即使表面用软的包扎也不行。

(2)能割破或引起擦伤的装备。

(3)头饰和珠宝饰物。

2、下列装备许可：

(1)肩、上臂、大腿或小腿部位的保护装备：如果其材料被包扎，不会对其他队员引起危险。

(2)被适当包扎的膝部保护架。

(3)断鼻保护器，即使用硬质材料制成也可以。

(4)不会对其他队员引起危险的眼镜。

(5)最宽为0.05米(5厘米)，不会发生擦伤的单色的棉毛织品、软塑料或橡皮制成的头带。

七、队员使用的所有装备必须合乎篮球比赛要求。任何用来增加队员的高度或能力，或用任何其它方法得到不正当利益的装备是不允许的。

八、在这些规则中没有明确提到的任何其它的装备必须首先要得到国际篮联世界技术委员会的同意。

注解

一、本条中关于合格参赛的球员服装号码的尺寸、颜色和位置的规定必须严格遵守。号码必须清晰可见，并易为裁判员和记录员辨认。

二、背心上允许的广告不得干扰前后号码的可见性。背心上号码的尺寸无论如何不得缩小。

三、球队必须至少有两套服装，一套浅色(最好白色)，一套深色。

四、对所有的比赛：

1、秩序册中队名列前的队(主队)要穿浅色服装(最好白色)；

2、秩序册中队名在后的队(客队)要穿深色服装；

3、然而，如果涉及比赛的两队同意，他们可以互换服装颜色。

五、对于国际篮联主要的比赛，同队的队员要：

1、穿着一致的单一色或多色的鞋；

2、穿着一致的单一色或多色的袜子。

第14条 队长的职责和权力

一、必要时，队长是他的球队在场上的代表。他可以为获得必要的情况向裁判员提出请求。这样做要有礼貌，而且只能在球成死球并停止比赛计时钟时。

二、队长因任一正当原因离开球场，要把他不在场期间代理队长职务的队员通知主裁判员。

第15条 教练员的职责和权力

一、至少在预定的比赛开始前20分钟，双方教练员要将包括参赛球员姓名、号码，以及队长、教练员和助理教练员的书面名单送交记录员。

二、至少在比赛开始前10分钟，教练员要确认该队已登记的球员姓名、号码和教练员姓名的名单，并在记录表上签字。同时指明开始上场的5名队员。“A”队教练员要首先办理此事。

三、只有教练员或助理教练员可以提出暂停请求。

四、当教练员或助理教练员想要替换队员时，该替补队员必须向记录员报告请求替换，并必须立即做好上场比赛的准备。

五、如助理教练员，他的姓名必须在比赛开始前填入记录表内(他没必要签字)。教练员如因任何原因不能继续执行其职责，要由助理教练员代理。

六、如果教练员不能继续工作，而在记录表上又没有登记助理教练员(或助理教练员也不能继续工作)，队长可以担任教练员。如队长因任何正当的原因必须离场，他可以继续担任教练员。然而，如因被取消比赛资格而必须离场，或因受伤不能担任教练员，则代替他担任队长的队员替代他当教练员。

七、比赛中，仅允许在记录表上登记姓名的教练员站立着。

注解

一、教练员已指定了某队员在开始比赛时上场，如果该队员受伤，只要主裁判员确认受伤是真实的，可以被替换。

二、迟到的替补队员可以参加比赛，只要在比赛前教练员向记录员提交的球员名单中已包括了他们。

三、教练员(或助理教练员)是该队在比赛中唯一可与记录台人员联系的代表。他可以在比赛计时钟停止、球成死球期间进行联系，必要时可询问有关比分、时间、记录板或犯规次数等事宜。 他与记录台人员接触的任何时候都必须是态度和蔼和有礼貌。他绝不能干扰比赛的正常进行。

关于比赛时间

第16条 比赛时间

比赛可分成：

一、两个半时，每半时20分钟；

二、四节，每节12分钟（NBA惯例，国际篮联规定时间为每节10分钟）。第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟；

三、半时间的休息时间为10分钟或15分钟：

1、由当地组织者决定，但该决定最迟必须在预定的比赛(锦标赛)开始前一天通知到所有有关人员。

2、如果仅一场比赛，该决定必须在比赛开始前通知。

四、国际篮联的适当部门要决定比赛的时间：

1、世界锦标赛由国际篮联中央委员会决定；

2、地区或洲的比赛由地区或洲的最高机构决定；

3、国家或地方的比赛由国家或地方的协会决定。

第17条 操纵比赛计时钟

一、下列情况要开动比赛计时钟：

1、跳球中，球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时；

2、罚球未成功继续比赛，当球触及场上队员时；

3、掷界外球后，当球触及场上队员时。

二、下列情况要停止比赛计时钟：

1、在半时或一节结束的时间终了时；

2、当裁判员鸣哨时；

3、当30秒钟信号发出时；

4、当投篮得分，对方球队按规则第十九条第二款3已经请求了暂停时。

第18条 24秒钟规则

一、当一名队员在场上控制活球时，该队必须在24秒钟内完成投篮。

二、控制球队在24秒钟内未投篮，要发出24秒信号的声响，违反本条规则为违例。

三、按下列规定操纵30秒钟装置：

1、一名队员在场上一旦获得控制活球，就要开动24秒钟装置。

2、一旦球队控制球结束，该装置就要停止(见第二十八条)。

3、只有当队员在场上重新控制球，新的24秒周期开始时，24秒钟装置才复位和重新开始。

(1)如果比赛停止是由于非控制球队队员的行为，将判给控制球队一个新的24秒周期；

(2)如球仅仅被对方队员触及，球仍由原队控制，不开始新的24秒周期。

4、下列情况停止24秒钟装置，但不重新设定24秒周期：

(1)球出界，由原控制球队的队员掷界外球时；

(2)裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时；

(3)由于控制球队的行为而停止比赛时。掷界外球后，一旦该队队员获得控制球时，24秒钟计时员就要从时间中断处继续计时。

5、由于任何其它原因，要判给控制球队一个新的24秒周期，除非裁判员判断某队已被置于不利，在那种情况下，裁判员不要判给控制球队一个新的24秒周期。

注解 投篮的球在空中时，如果24秒钟装置错误时发出声响：

一、如果双方队员均未触及球，球进入球篮，则投中得分；

二、如果球被任一队员合法触及或投篮明显不会成功，则球成死球，要判为跳球；

三、如果球有机会进入球篮，并在接触篮圈前被触及，规则第四十四条的所有有关限制均适用。

关于篮球比赛

第19条 要登记的暂停

一、说明 按下列规定，球队持续1分钟的暂停要登记。

1、对于2 X 20分钟的比赛，每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停，每一决胜期内准许1 次。

2、对于4 X 12分钟的比赛，每队每半时(两节)的比赛时间内可以准许请求3次要登记的暂停，每一决胜期内准许1次。

3、如果要登记的暂停时间未到，而请求暂停的队已做好了比赛的准备，主裁判员要尽快重新开始比赛。

4、暂停期间允许队员们离开比赛场地，坐到球队席上。

二、程序

1、教练员或助理教练员有权请求要登记的暂停。他要亲自到记录员处用双手做出规定的手势，明确地提出“暂停” 请求。

2、一旦球成死球并停止比赛计时钟时，记录员就要通过他的信号通知裁判员某队的暂停请求：

(1)记录员通知裁判员暂停请求的信号必须地球重新进入比赛状态前发出；　

(2)如果裁判员正在向记录台报告一起犯规，在他报告完毕后发出信号。

裁判手势

3、下列情况教练员或助理教练员也可以获得一次要登记的暂停：

(1)他请求暂停后，如果对方投篮得分；

(2)只要“暂停”请求在投篮队员投篮球离手之前提出。 这时，计时员要立即停止比赛计时钟。然后记录员发出信号通知裁判员某队已请求暂停。

三、限制

1、从第一次或仅有一次罚球，球进入比赛状态的瞬间起，不允许暂停；只有经过一个比赛的钟表运行片段后，球再次成死球时才允许。例外：

(1)在罚球过程中发生犯规。 这时应将罚球全部完成，在执行新罚则球进入比赛状态前给予暂停。

(2)最后一次罚球后，在球进入比赛状态前发生犯规。 这时，在新罚则球进入比赛状态前应给予暂停。

(3)最后一次罚球后，在球进入比赛状态前宣判了违例，其罚则是跳球或掷界外球。

2、如有下述情况，则不登记“暂停”：

(1)受伤队员没有接受治疗立即(大约15秒钟)做好比赛的准备；

球场示意图

(2)受伤队员尽快被替换；

(3)已达5次(对4 X 12分钟的比赛为6次)犯规的队员或已被取消比赛资格的队员在30秒钟内被替换；

(4)裁判员允许的延误。

3、未用过的暂停不可挪到下半时或决胜期。

注解　下列几点关于要登记的暂停的处理方法是教练员和记录员要注意的：

一、除了对方队员投篮得分后和当时又没有发生犯规的情况外，要给首先提出请求的教练员登记暂停。

二、一个队请求的要登记的暂停可以撤销，但只能在记录员向裁判员发出暂停信号以前提出。

第20条 队员或裁判员受伤

一、队员受伤

1、假如队员受伤，裁判员可以停止比赛。

2、如活球中发生受伤事故，裁判员要使比赛告一段落时再鸣哨；所谓告一段落，即控制球的队已经投篮、失去控制球、持球停止进攻或球已成死球。 然而，为了保护受伤队员，必要时裁判员可立即中断比赛。

3、

(1)如果受伤队员不能立即(大约15秒钟)参加比赛，或者如果他接受治疗，他必须在1分钟内被替换出场，如伤势妨碍在1分钟内被替换，也必须尽快换下。

(2)然而，受伤队员已经接受治疗，或在1分钟之内恢复了，他可以继续留在场上参加比赛，但必须：

(1)要登记该队一次暂停，假如该队上场队员少于5人时除外；

(2)该队不得获得一次“正常”暂停那样“完整的”60秒，并且比赛要尽快重新开始。

4、如果出现下列情况，受伤队员不能留在场上继续比赛，必须被替换：

(1)他的伤势使他在1分钟内不能继续比赛；

(2)该队没有任何剩余的暂停；假如该队上场队员少于5人时除外。

5、如已判给受伤队员罚球，则要由替换他的队员执行。该替换队员不能被替换，只能等到该队下次替换机会时再被替换。

6、比赛中，裁判员要命令每一位正在流血或有伤口的队员离开比赛场地，并让其替换。该队员只有在流血停止并且患部或创面已被全面安全地包扎后才可返回球场。

二、裁判员受伤 如果一位裁判员受伤或任何其它原因，在事故发生后10分钟内还不能继续执行任务，比赛要继续进行，除有可能以有资格的替补裁判员更换受伤的裁判员外，另一位裁判员应单独工作到比赛结束。

第21条 得分相等和决胜期

一、如果下半时(2 X 20分钟的比赛)或第四节(4 X 12分钟的比赛终了时得分相等，要延长5分钟作为决胜期继续比赛，必要时要延长几个这样的5分钟，直到分出胜负为止。

二、第一个决胜期前，两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮。

三、每次增加的决胜期开始时，他们要互换球篮。

四、每次决胜期前允许有2分钟的休息时间。

五、每一决胜期要在中圈跳球开始。

第22条 比赛的胜负

在比赛时间内得分较多的一队为胜队。

第23条 比赛的开始

一、如果某队在场上准备比赛的队员不满5名，比赛不能开始。

二、比赛要在圆圈内跳球开始。

三、当主裁判员持球步入中圈执行跳球时，比赛正式开始。

四、每一节比赛开始要按上述第二款和第三款的程序进行。

五、所有比赛的下半时，双方队要交换球篮。

第24条 球的状态

一、下列情况表明球进入比赛状态；

1、裁判员持球进入圆圈执行跳球时；

2、裁判员持球或不持球进入罚球区执行罚球时；

3、当掷界外球，队员可处理球时。

二、下列情况表明球成活球：

1、跳球中，球到达最高点后被一名或双方跳球队员合法拍着时；

2、裁判员将球置于罚球队员可处理时；

3、掷界外球后，球接触场上队员时。

三、下列情况表明球成死球：

1、任何合法中篮时；

2、球成活球或球进入比赛状态，裁判员鸣哨时；

3、对于下列情况的罚球，球明显不会中篮时：

(1)该罚球后还有罚球；

(2)该罚球后还有罚则。

4、当活球，30秒钟计时员发出信号时(例外：见第十八条注解)；

5、每半时或每节时间终了时；

6、每半时或每节时间终了或宣判犯规后，投篮的球在飞行中被任一队的队员合法触及。 第33条和第44条的规定仍然有效。 例外： 如出现下列情况，球不成死球，投中得分有效：

一、罚球或投篮，球在空中时发生上述第2、4或5项的情况。

二、当队员在做投篮动作并仍控制着球时，对方队员对他犯规，他继续完成对方犯规前的投篮连续动作(见第二十九条)。 上述第二款不适用于每半时或每节比赛结束时，或在30秒信号发出后。

第25条 队员和裁判员的位置

一、队员的位置取决于他所接触的地面。 当队员跳起在空中时，他的位置仍为起跳时所触及的地面。这包括界线、中线、3分线、罚球线和标定罚球区的各线 (例外：见第三十一条第四款)。

二、裁判员位置的确定与与队员位置的确定相同。 当球触及裁判员时，就如同触及裁判员所位于的地面一样。

第26条 跳球

一、裁判员在双方各一名队员之间将球抛起，跳球即开始。

二、球只有被一名或双方跳球队员用手拍击，跳球才合法。

三、跳球要在发生下列情况最近的圆圈内执行：

1、宣判争球，也就是双方球队各一名或数名队员用一手或双手紧紧地握着球，以至如不采用粗野动作，任一队员就不能获得球权时。 如有两名以上的队员紧握着球，则跳球要在裁判员指定的两名身高大致相同的双方队员之间进行。

2、如果球出界出现了下列情况：

(1)双方队员同时最后触球；

(2)裁判员无法判定是谁最后触球；

(3)如果两位裁判员宣判意见不同。 跳球要在两名有关队员之间进行。

3、无论何时，活球停留在篮圈支颈上： 跳球要在双方任一队员之间进行。

4、无论何时，按第五十九条，相同轻重的罚则被抵消并导致跳球： 跳球要在双方任一队员之间进行。

5、无论何时，球意外地从球篮下方进入球篮： 跳球要在双方任一队员之间进行。

四、跳球中要应用下列规定：

1、跳球时，两名跳球队员的脚要站在靠近本队球篮一边的半圆内，一只脚靠近两人之间的线的中心。

2、然后裁判员在两名跳球队员之间将球垂直地向上抛起；球抛起的高度要超过跳球队员跳起时能达到的高度，并且球在他们之间落下。

3、球达到最高点后必须被一名或双方跳球队员合法地拍击。

4、在球被合法地拍击前，任一跳球队员都不得离开他的位置。

5、在球触及非跳球队员、地面、球篮或篮板前，任一跳球队员都不能抓住球或触及球超过两次。 根据这个规定，可能有4次拍球，即每一跳球队员拍球两次。

6、在球被拍击前，其他队员要站在圆圈外。

7、如果球不是被一名或双方跳球队员拍击，或如果球没有被任何一名跳球队员拍击面触及地面，则要重新执行跳球。

8、如一名对方队员要求站在圆圈外的一个位置上，本方队员不得围绕圆圈毗连站立。 违反第1、3、4、5和6项的规定是违例。

词条(8张)

三人篮球赛规则

国际篮联三人篮球运动（简称：三人篮球即半场篮球）比赛按下述的规则进行。国际篮联正式篮球规则对三人篮球规则未明确提及的比赛规则均有效。公平竞争和体育道德精神是国际篮联三人篮球规则的组成部分。

第一条 场地

国际篮联标准篮球场地的半场。

第二条 球队

每队最多由4名球员（3名上场球员和1名替补球员）和1名教练员组成。

第三条 裁判人员

裁判人员由1名临场裁判员和3名记录裁判员（1名记分员、1名计时员和1名16秒钟计时员）组成。

第四条 比赛开始

4．1 两队同时进行3分钟热身活动。

4．2 比赛在罚球线以跳球开始，主队面向篮筐。跳球后，获得球权的队即可投篮得分，不必将球出至三分线外。在随后的所有跳球情况、下时段比赛开始和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。交替拥有指示器箭头指向运动员席。

第五条 比赛时间和胜队

5.1 比赛分为3节，每节时间为5分钟。

5.2 在比赛规定时间内，先得到33分或超过33分的球队，为比赛胜队。

5.3 如果最后一节结束时，比分为平分时，比赛将继续进行2分钟的一次或多次的加时赛，直至33分或超过33分出现或到时的胜队。

5.4 每节之间和加时赛期间均休息1分钟。

5.5 最后一节和加时赛的最后1分钟投中后须停表。在场上任何位置的双方球员接触球后，计时钟启动。

5.6 如果在比赛规定的开始时间3分钟后，某队不足3人球员，则视为该队弃权（0比33比分）。

第六条 球员和球队犯规处罚

球员犯规4次须离开比赛。球队每节犯规次数累计达到3次时，该队即进入犯规处罚状态。

第七条 16秒钟装置

进攻方须在16秒钟内尝试投篮。

第八条 如何打球

8.1 每次投中或最后一次罚中后的行为：

★ 非得分队一名球员在端线外掷界外球。球传至场地球员触球后，即视为比赛开始。在二分区内的持球者将球传至或运至三分线外时，即开始进攻。

★ 球在三分线外后，须经进攻队两名球员（运球者或接球者和他的同队球员）的触球后尝试投篮。

8.2 每次投篮不中或最后一次罚球不中后的行为：

★ 进攻队拥有篮板球权，不用将球至三分线外，可直接尝试投篮。

★ 防守队拥有篮板球权，须将球至三分线外。

★ 球在三分线外后，须经进攻队两球员（运球者或传球者和他的同队球员）的触球后尝试投篮。

8.3 抢断、失误等球权转换后的行为：

★ 如果在二分区内出现球权转换情况，须至球三分线外，并经进攻队两球员（运球者或接球者和他的同队球员）的触球后尝试投篮。

★ 如果在三分线外出现球权转换情况，须经进攻队两球员（抢断者和他的同队球员）的触球后尝试投篮。

8.4 进攻队球员在不足触球人数做投篮动作时，视为违例；但是，做投篮动作的人在球未出手时被侵，视为防守球员犯规。

8.5 第二节、第三节和加时赛开始、犯规（罚球除外）、违例和出界后的所有掷界外球均在三分线顶部齐平、靠近裁判员侧的边线标记线远侧进行。标志线用5厘米划出。裁判员须将球递交给掷界外球球员。掷界外球球员须将球传至三分线外任何位置同队球员，并经进攻队两球员（接球者和他的同队球员）的触球后尝试投篮。如果，掷界外球球员将球传至二分区内任何位置同队球员，须经进攻队两球员（运球者或接球者和他的同队球员）的触球后尝试投篮。

8.6． 除非篮筐具有减压装置，不允许扣篮。

第九条 替换

球成死球和计时器停止时，允许替换球员。

第十条 暂停

比赛的任何时候均不允许暂停。

至于如何算作犯规，除了上文所描述的一些三人制篮球所特有的规则，其余和5人制篮球的规则是一样的。

NBA历史上能从罚球线起跳扣篮的人都有谁?

三人篮球赛比赛规则：

三人篮球的比赛规则也和五人篮球绝大部分相同，但也有自己独有的特殊规定，这些规定主要体现在4个方面：

第一就是发球区，三人篮球的发球区在中线位置，发球区不能直接投篮和运球。

第二就是进攻方式；每次抢断或者抢到篮板后，必须将球传出或者运球运出三分线后，才能重新组织进攻，否则判违例。

第三就是比赛时间，初赛和复赛不分上下半场，全场比赛一般是10分钟或者12分钟，但是三人篮球的决赛是分上下半场的，每半场的时长是8分钟，中间休息2分钟。

第四就是犯规次数，每个队员允许3次犯，第4次就要被罚出场；每个队的累计犯规到5次之后，由对方执行罚两次球。

三人篮球最大的特点是：适合于青少年！在技术和战术配合等方面和常规的五人篮球比赛基本一致，非常考验个人技术的磨练和配合的熟练程度，非常适合青少年进行训练来提高篮球技能。

篮球规则

NBA历史上能从罚球线起跳扣篮的有如下球员：

1、扎克拉文：

2016年2月14日，2016年NBA全明星赛在多伦多举行。扣篮大赛决赛在2015年全明星扣篮王扎克·拉文和奥兰多魔术队的阿隆·戈登间展开。

加赛第二场，戈登动作比较简单，但难度也不小，双手将球拉到脑后，然后再拉到胯下，最后双手反扣，由于动作比较简单，只得到47分。拉文这一次从罚球线内起跳，在空中胯下换手之后，滑翔暴扣。这一次，拉文又得了满分，终于成功卫冕。

2、朱利叶斯.欧文(j博士)：

他最著名的是在NBA全明星扣篮大赛中使用了罚球线起跳扣篮，同时他也是唯一一位在ABA和NBA中都获得过MVP的球员。许多人都把他奉为史上最令人惊叹的球员，是最伟大的扣篮手之一?。1993年入选奈·史密斯篮球名人纪念堂。1996年入选NBA50大巨星。

3、迈克尔.乔丹：

1987年扣篮大赛上乔丹以助跑绝对的弹跳1.09米/43英寸采用罚球线起跳扣篮。最终成功的演绎了这个经典之作，之后迈向了巨星的道路。（但乔丹的第一次罚球线扣篮并没成功，他试图在罚球线后一脚起跳，但篮球砸在了篮筐上弹出。

之后补扣，脚掌踩线扣篮成功。人们都误以为乔丹是完全不踩线的，其实那是他第一次失败的扣篮的距离。

扩展资料：

最难的罚球线起跳扣篮，NBA历史上这几人扣的最美：

扣篮作为篮球运动当中最具观赏性的动作，可以说收到非常非常多球迷的喜爱。在NBA的历史上出现了非常非常多的扣将，虽然扣将众多，但也一个扣篮动作是许多扣将无法完成的，那就是罚球线起跳扣篮！今天我们就来说说那些有能力在罚球起跳的球星都有谁？

NO5：拉文拉文在2016年的扣篮大赛上就完成过一次罚球线起跳扣篮。并且还附带了一次胯下还手。

NO4：斯科蒂·皮蓬作为乔丹的的好基友，乔丹的辉煌总是让我们无法看到皮蓬的厉害。曾今的皮蓬也是有名的扣将，在扣篮大赛上，皮蓬也曾展示罚球线起跳扣篮。

NO3：卡特卡特的扣篮可以说最有没得扣篮了，那个将暴力美学发挥到极致的男人，罚球线起跳扣篮可以说是完全没有问题的。

NO2：乔丹作为篮球之神的乔丹了，最让我们记忆深刻的就是当年在下面这张图了，那个最完美的罚球线起跳，那个将罚球线起跳演绎到极致，就是乔丹！

NO1：朱利叶斯.欧文虽然乔丹的罚球线起跳扣篮超级优美，但是在罚球线起跳扣篮这个领域里，欧文才能算是最厉害的飞人。

作为第一个表演罚球线起跳的运动员，他的排在乔丹之前是毫无疑问的。最后其实在NBA里面，詹姆斯等其他球员也可以做到，但是观赏性来看的话，跟上面这几位是没办法对媲美的！

百度百科—迈克尔乔丹

百度百科—NBA全明星扣篮大赛

篮球上的“二加一”是什么意思？

①篮球运动是用手进行的运动，球是圆的；

②手拿着球走或者跑都是不允许的；

③运动员可以到场上任何地方，只要不影响和妨碍对方运动员；

④运动员与运动员之间不允许发生身体接触；

⑤篮圈应该是水平的。

根据这5条基本原则，奈史密斯先生制定出最原始的篮球竞赛规则。最原始的篮球竞赛规则一共有13条。这13条的基本内容是：

1．球员可以用单手或双手向任何方向扔球。

2．球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球，但绝对不能用拳头击球。

3．球员不能带球走。

4．必须用手持球，而不允许用头顶、脚踢球。

5．不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则，第一次被认为是犯规，第二次再犯规，就要被强行停止比赛，直到命中一个球后才能重新上场参加比赛。如果有意伤害对方球员，就要取消他参加整个比赛的资格，且不允许替补。

6．用拳击球就是违反第3条和第4条规则。

7．如果任何一方连续犯规3次，就要算对方命中一球。连续犯规的意思是指：在一段时间里，对方队员未发生犯规，而本方队员接连发生犯规。

8．如果防守者没有触到球或干扰球，当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上，而对方队员触动了篮筐，也算命中一球。

9．当球出界，球将由第一个接触球者扔进场内。若有争论，裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5秒钟，如果超过5秒钟，球判给对方。

10．主裁判员是球员的裁判，他有权吹犯规。当某队连续3次犯规，他将通知副裁判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。

11．副裁判员是球的裁判，他可决定什么时候球在比赛中，并要计时、决定球的命中、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。

12．比赛在两个 15分钟内进行，中间休息5分钟。

13．球命中最多的一方获胜，如果平局，经双方队长的同意，比赛可延至再命中一球为止。

这原始的13条篮球竞赛规则，虽然不系统，不完整，有些条文还不够明确，但对初期篮球运动的发展起着很大的推动作用。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动，技、战术水平越来越高，规则就显得更加重要，它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。

[编辑本段]篮球竞赛规则的演变

规则的修改，促进了篮球运动的发展，而篮球技、战术水平的不断提高，又促进了对规则不完善地方的适当修改或补充，从而使篮球运动向健康与高级的方向发展。

规则与篮球技、战术就像生产力与生产关系一样，是相辅相成、相互依赖、相互促进的关系。规则通过肯定、否定、允许或不允许，来保证篮球比赛的正常进行，促进篮球运动的健康发展。球场上符合规则的动作，就是正确的动作，反之是错误动作。

规则从最初的13条发展到现在的58条，篮球技、战术从原来的简单、低级发展到现在的高级水平，都是它们许多年来相互制约、相互促进的结果。如：运球技术从最初的以肘关节为轴发展到现在的以肩关节为轴，正是因为规则对发展中的技术不断肯定的结果。现在，规则明确指出：运球结束的标志是双手触球的一瞬间或运球的手掌心向上，大拇指超过垂直面时即运球结束。如掌心始终向下，大拇指未超过垂直面，球是不可能在手上有停留的。所以，以肩关节为轴的大臂运球与单手后拉、后转身运球的现代技术就以法定的形式肯定下来了。再譬如：投篮技术的发展，从最初的原地双手胸前投篮，发展到现在的高手自上而下的扣篮与单手或双手的补篮等高超的技术，规则明确规定都算队员在做投篮动作。因此，扣篮、补篮等现代技术就得到了迅速发展。而近年来，比赛中出现后仰跳投、后撤步跳投、勾手跳投等多种形式的技术，也是因为规则对攻守技术强调了垂直面的原则、腾空队员原则等几个处理身体接触与犯规的基本原则所决定的。在犯规处理上，特别强调了攻守平衡的指导思想，迫使和促进了投篮队员为摆脱防守、避免撞人犯规而采取的各种形式的跳投技术，以达到得分的目的，推动了防守战术的不断发展等。

国际篮联在一般情况下，每隔4年对规则要进行一次修改与补充，其目的是为了促进篮球技、战术进一步的发展，并限制粗作，使比赛向文明、于净及紧张激烈和富有勉力的方向发展。

规则的变化是不可知的，也不是哪一个人心血来潮随意更改的，它是按一定的修改目的来进行的。具体的修改规则的指导原则是：

1．公 平。这是修改规则的基础。规则应该对比赛双方都是公平的。因为篮球比赛是双方在等同的时间、空间、地面、人数的条件下进行篮球意识、技战术及身体素质的较量。

2．均 衡。均衡（或者是平衡）是指进攻和防守这两个方面必须保持平衡。如一场比赛很容易得分或很难得分，都会使比赛变得呆板而不精彩，那么篮球比赛使人兴奋的魅力将会丢失。

3．定 义。规则定义要言简意明，文字确切。

4．编 纂。规则要编纂，避免重复，做到前后一致，不得自相矛盾。

5．简 短。规则要简短扼要，避免罗唆，使人很难领会。

6．例 外。规则正面作了许多规定，如没有例外的规定（即注解），规则也很难实行，例外正是为了保证正面规则的实施。

7．安 全。规则要保证人身安全，保证比赛在良好的环境与气氛中顺利进行。

8．权 力。必须给裁判员权力，让其在比赛中有权威地胜任工作，执行规则。

9．连 续。规则要使比赛尽可能地减少中断次数，从而保证比赛的连续进行，使比赛更紧凑，更精彩。

10．无 利。规则要使比赛的任何一方都不能从违反规则中得好处，从而使比赛公平合理地进行。

[编辑本段]基本规则

基本规则一

1.比赛方法

一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，NBA为12分钟，每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息 10 分钟，NBA为15分钟，另在NBA中在第4节和加时赛之间和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比分仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。

2.得分种类

球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。

3.进行方式

比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。

4.选手替换

每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

5.罚球

每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场（NBA中为6次）。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后10秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。

6.违例

大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球。（2）跳球违例；（3）跳球时的违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。

基本规则二

24秒钟规则：进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手（NBA、CBA、CUBA、WNBA等比赛均为24秒，全美大学体育联合会比赛中为35秒）。

8秒钟规则：球队从后场控制球开始,必须在8秒钟内使球进入前场（对方的半场）。

5秒钟规则：持球后，球员必须在5秒钟之内掷界外球出手，FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手。

3秒钟规则：分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒：进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上；防守3秒：当某防守方球员对应的进攻方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且彻底摆脱防守球员时，防守方球员不得滞留禁区3秒以上。

侵人犯规：与对方发生身体接触而产生的犯规行为。

技术犯规：队员或教练员因表现恶劣而被判犯规，比如与裁判发生争执等情况。

取消比赛资格的犯规：球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。发生此类情况后，球员应立即被罚出场外。

队员5次犯规：无论是侵人犯规，还是技术犯规，一名球员犯规共5次（NBA规定为6次）必须离开球场，不得再进行比赛。

违例：既不属于侵人犯规，也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是：非法运球、带球走、3秒违例、使球出界、用脚踢球。

队员出界：球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域，即属球出界。在球触线或线外区域之前，球在空中不算出界。

干扰球：投篮的球向篮下落时，双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候，防守队员不得触球。

球碰板后对方不得碰球，直到球下落。

被紧密盯防的选手：被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球，运球或投篮，否则其队将失去控球权（NBA规则中无此规定）。

球回后场：球队如已将球从后场移至前场，该球队球员便不能再将球移过中线，运回后场。

[编辑本段]篮球基本技巧

1）控球技巧

1.持球

2.躯干盘球

3.颈部盘球

4.单脚盘球

5.跨下前后抛球

6.膝部盘球

7.跨下8字行盘球

2）进阶段技巧

假动作

1.摇摆腰部

2.举手开足

3.球和足部方向相反

4.假投篮

5.摇摆颈部

6.驻足

3）突破技巧与防突破技巧

1.身体前压，跨步放球，倚住突破。

2.前跨，连续背后运球。

3.近距离变线，右手左侧运球。

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比赛中的技巧及基本功：

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1.投篮注意事项

2.怎样才能提高投篮命中率

3.单手原地投篮

4.如何跳投

5.传球的几种方法

6.如何运球

7.如何控球

8.如何才能抢断成功

9.滑步防守

[编辑本段]篮球术语

(1)扣篮：运动员用单手或双手持球，跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。

(2)补篮：投篮不中时，运动员跳起在空中将球补进篮内。

(3)卡位：进攻人运用脚步动作把防守者挡住自己身后，这种步法叫卡位(多用于冲抢篮板)。

(4)领接球：顺传球飞行方向移动，顺势接球。

(5)错位防守：防守人站位在自己所防守的进攻人身侧，阻挠他接球叫错位防守。

(6)要位：进攻人用身体把防守人挡在身后，占据有利的接球位置。

(7)突破：运球超越防守人。

(8)空切：进攻人空手向篮跑动。

(9)一传：获球者由守转攻的第1次传球。

(10)盖帽（西el tapón）：进攻人投篮出手时，防守人设法在空中将球打掉的动作。

(11)补位：当1个防守人失掉正确防守位置时，另1防守人及时补占其正确防守位 置。

(12)协防：协助同伴防守。

(13)紧逼防守：贴近进攻人，不断运用攻击性防守动作，威胁对方持球的安全或不让对方接球。

(14)斜插：从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。

(15)时间差：在投篮时，为躲避对方防守的封盖，利用空中停留改变投篮出手时间。

(16)接应：无球进攻队员，主动抢位接球。

(17)落位：在攻防转换时，攻地双方的布阵。

(18)策应：进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合，造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。

(19)掩护：进攻队员以合理的技术动作，用身体挡住同伴的对手的去路，给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。

(20)突分：持球进攻队员突破后传球配合。

(21)传切：持球进攻队员利用传球后立即空切，准备接球进攻。

(22)补防：当1个防守队员失去位置，进攻队员持球突破有直接得分的可能时，邻 近的另1防守队员立即放弃自己的对手，去防持球突破的进攻者。

(23)换防：防止队员交换防守。

(24)关门：邻近的两名防持球者的队员，向进攻者突破的方向迅速选拔，形成“屏障”，堵住持球进攻者的突破路线。

(25)夹击：两名防守队员共同卡住1名进攻队员，封堵其传球路线。

(26)挤过：两名进攻队员进行掩护配合时，防地被掩护者的队员向其对后靠近，在进攻者即将完成掩护配合的一刹那，抢占位置，从两名进攻队员之间侧身挤过，破坏他们的掩护，并继续防住自己的对手。

(27)穿过：当一名进攻队员进行掩护时，防守掩护者的队员稍离对手，让同伴从自己的掩护队员之间穿过去，继续防住对手。

(28)挡拆：为持球队友挡住防守队员。然后跑动向防守弱侧接持球队友传球展开进攻或进行传球！

(29)空中接力：队友往里传球,另一队友在空中接球,再在空中未落地的过程中将球扣入或投入篮筐的技术。

（30）博脚：外线球员控球时被对手紧贴防守时，中锋或大前锋会走出来外线接球，然后再安全传到其他球员手上。

[编辑本段]篮球场主要位置介绍

控球后卫（PG）(西base)

控球后卫（Point Guard）是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场，再把球传给其他队友，这才有让其他人得分的机会。一个合格的控球后卫必须要能够在只有一个人防守他的情况下，毫无问题地将球带过半场。然后，他还要有很好的传球能力，能够在大多数的时间里，将球传到球应该要到的地方：有时候是一个可以投篮的空档，有时候是一个更好的导球位置。简单地说，他要让球流动得顺畅，他要能将球传到最容易得分的地方。再更进一步地说，他还要组织本队的进攻，让队友的进攻更为流畅。

对于一个控球后卫还有一些其它要求。在得分方面，控球队员往往是队上最后一个得分者，也就是说除非其他队友都没有好机会出手，否则他是不轻易投篮的。或者以另一个角度说，他本身有颇强的得分能力，而以其得分能力破坏对方的防守，来替队友制造机会。总而言之，控球员有一个不变的原则：当场上有任何队友的机会比他好时，他一定将球交给机会更好的队友。

得分后卫（SG）(西escolta)

得分后卫（Shooting Guard）以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手，但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手，因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此，他的外线准投与稳定性要非常好。

得分后卫经常要做的有两件事，第一是有很好的空档来投外线，因此他的外线准头和稳定性一定要好，要不然队友千辛万苦挡出个好机会，却又投不进去的话，对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线，所以他出手的速度要快。一个好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档，应该能在很短的时间内找机会出手，而命中率也要有一定的水准，如此的话，才能让敌方的防守有所顾忌，必须拉开防守圈，而更利于队友在禁区内的攻势。

小前锋（SF）(西alero)

小前锋（Small Forward）乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的要求就是要能得分，而且是较远距离的得分。小前锋一接到球，第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板，但并不必要；他可能很会传球，但也不必要；他可能弹跳很好，但仍不必要；他可能防守极佳，但还是不必要。小前锋的基本工作，就是得分、得分、再得分。

小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置，一般而言只要四成五就算得上合格，而四成以上都可以接受。当然这有一个前提，就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分，命中率还只有四成的话，那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来，为什么小前锋的命中率可以比较低呢？因为他是队上主要得分者，他经常要积极找机会投篮，要在某些时刻稳定军心，甚或以较困难的方式单打对手来提升士气，乃至于给对手下马威，给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手，而且可能是不太好的机会，所以我们可以容许他的命中率稍低，只要他能得分的话。

大前锋（PF）(西ala-pivot)

大前锋（Power Forward）在队上担任的任务几乎都是以苦工为主，要抢篮板、防守、卡位都少不了他，但是要投篮、得分，他却经常是最后一个。所以说，大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。

大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人，他在禁区卡位，与中锋配合，往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时，他又常常帮队友挡人，然后在队友出手后设法挤进去抓篮板，做第二波的进攻。

大前锋一般较少出手，而其投篮的位置又经常很靠近篮框，对其投篮的命中率要求也较高。以场上五个位置来说，大前锋应该是命中率最高的一位，不错的大前锋应该达到五成五以上。不过由于得分不是他的强项，所以他的得分可以不多，但是篮板就一定要抓得多。此外，防守时的火锅能力自然也是大前锋所必备的，因为他要巩固禁区，防守当然重要。其实说穿了，大前锋就是要做好两件事：篮板和防守。

中锋（C）(西pivot)

中锋（Center）顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是要待在禁区里卖劳力、卖身材的，他在攻在守，都是球队的枢纽，故名之为中锋。

中锋要做哪些工作呢？首先，他既然是在禁区里面混饭吃，那么篮板球是绝对不可或缺的。再来，禁区又是各队的兵家必争之地，当然不能让对手轻易攻到这里面来，所以阻攻、盖火锅的能力也少不得。而在进攻时，中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内（此乃整个进攻场的中心位置）接球，此时他也应具备不错的导球能力，将球往较适当的角落送出。以上三项，是中锋应具备的基础技能。而在球队中，中锋也经常身负得分之责，他是主要的内线得分者，与小前锋里外对应。因为他要能单打，所以在命中率上的要求可以低些，但他出手的位置又往往较接近篮框，所以命中率又应该高些，大致来说，五成二可以作为一个标准。对中锋命中率的要求，是仅次于大前锋的。

一名好的中锋还得多才多艺。在进攻方面，中锋在接近篮框的位置要有单打的能力，他要能背对着篮框做单打动作，转身投篮是最常见的一项，而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防守上，要称为一个好的中锋，那除了守好自己该看的球员之外，适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说，若敌方的球员晃过了队友的防守而往篮下进来，中锋便要有一夫当关之勇，守住己方的禁区。当然，不是说每回都能滴水不漏，但总是要有"能帮忙"的能力，若一个中锋只能守住自己的人，那是不够的（除非对方是超强的进攻中锋）。

中锋有一种变形，也就是所谓的外线中锋。他与正常中锋的差别在于，他的进攻主要是跑到外面去投外线，而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高，其他矮个子根本守不住，所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来，故其在前锋较强时也相当管用，而在防守时，他就与一般中锋无异，照样防守对方中锋，照样地抓篮板。

赛事介绍

国际上的重大篮球竞赛活动除奥林匹克运动会篮球赛和世界篮球锦标赛以外，还有传统性的欧洲、亚洲、非洲、南美洲、中美洲、欧美运动会等地区性的篮球赛，以及世界大学生、中学生运动会篮球赛，世界军队和世界俱乐部篮球锦标赛等。奥运会篮球比赛 历届参加的办法不断变更，到1980年的第22届奥运会时，规定为12个国家参加，产生这12个国家的办法是：上届奥运会前3名；欧洲预选赛和美洲预选赛的前3名；亚洲、非洲和大洋洲各1名。分两组进行两个阶段的比赛决定名次。每四年举办一次,设男子比赛和女子比赛。世界篮球锦标赛男子从1950年开始，女子从1953年开始，男、女比赛分别举行。每届比赛间隔时间不定，一般是4年一届，历届世界男篮锦标赛的参加办法不完全相同，到1978年第8届时，参加办法是：上届奥运会前3名，上届锦标赛前3名，欧、美、亚、非、大洋洲锦标赛冠军队和主办国，被邀请国（按规程规定，主办国可邀请1-2个国家的球队参加比赛），共14个队分3组进行预赛，各取前两名，加上上届冠军和本届主办国队，共8个队采用单循环制决赛。

世界篮球锦标赛共有六个世界锦标赛，都是每两年举办一次：

男子比赛：有16支球队参加。

女子比赛：有16支球队参加。

青少年比赛：有16支球队参加，年龄为18岁以下。

22岁及以下年龄组比赛：这是一个新设的竞赛，举办目的是为青少年球员在参加成年组比赛之前提供转变期比赛。

男子轮椅篮球比赛：于1973首次举办。

女子轮椅篮球比赛：于1990年首次举办。

斯坦科维奇洲际篮球冠军杯 斯坦科维奇洲际篮球冠军杯比赛于2005年在中国首都北京市首次举办，比赛是由国际篮球联合会（FIBA）主席程万琦博士发起，为表彰国际篮联秘书长斯坦科维奇先生为国际篮球发展所做出的贡献，以斯坦科维奇先生名字命名而举办的比赛。

斯坦科维奇杯是各大洲的冠军或亚军之间的比赛，是世界篮球的交流。

斯坦科维奇杯只在中国举行。

篮球最新规则

篮球场上的“二加一”是一种球场术语

是指进攻方球员在投二分的时候，防守方有投篮犯规的动作，二分球进，得二分的情况下，还需要加罚一球，若进则该次进攻共得三分，通常称之为“二加一”，与“三加一”是一个道理。

投篮时，在侵人犯规的情况下会被判罚“二加一”。侵人犯规是队员和对方队员的接触犯规，无论球是活球或是死球。队员不应通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员行进；以及不应将其身体弯曲成“反常的”姿势（超出他的圆柱体）；也不应放纵任何粗野或猛烈的动作。

扩展资料：

1、罚球的判定：

进攻方出手时，受到防守方犯规导致球不进罚两个球，防守方犯规后进攻方依然投进，进球有效而且加罚一球。技术犯规罚球，也就是吃“T”这种不但被罚球，单场累计两次就会被驱逐出场。防守的时候站在禁区内三秒，简称防守三秒，也是会让进攻方罚一球的。

2、加罚的判定

进攻方球离手前，且有投篮动作的同时，受到防守方的犯规，球进，进球有效且加罚一球。

3、篮球罚球规则

进攻方队员进攻时，防守队员侵犯对方队员时，而且犯规方球队累计犯规四次以上要罚球，而4次或4次以下发界外球。

投篮时犯规球没进则有投篮队员罚球，三分线外投篮罚3次，三分线内则罚2次。

投篮进犯规只罚1次，投篮照样得分。

防守违例罚球1次。

技术犯规罚球2次。违反体育道德犯规罚球2次。

百度百科-篮球规则

国际篮联的篮球规则是由国际篮联中央局批准，由国际篮联技术委员会定期审订的规则讲的是原则而不是比赛情形，力求清晰、全面。但规则无论如何也不能包罗比赛中发生的所有细节。

此解释的目的在于转变新规则的条文在实际应用中的原则和概念。

对各种情况的解释可方便裁判员对规则的理解，激励裁判员自学规则，掌握规则的第一手资料。

国际篮联篮球规则是国际篮联篮球运动的纲领性文件，但在实际情况中，主裁判有权对规则或官方解释未涉及的特殊情况做出决定。

第五条 队员：受伤

陈述1：

如果一名场上队员受伤或似乎受伤，结果，教练员，助理教练员，替补队员或任何其它同队的球队席人员进入比赛场地，则受伤队员被认为是接受了治疗，不管是否真的进行了治疗都要准许。

例1：

A4似乎踝关节受伤，比赛中断。

(1)A队的医生进入场地并对A4的踝关节进行治疗

(2)A队的医生进入场地但A4已恢复

(3)A队教练进入场地以确定A4的伤情

(4)A队教练，A队替补队员或A队随队人员进入场内，但没有对A4进行治疗

解释：

(1)(2)(3)(4)四种情况下，A4都被认为是接受了治疗并将被替换下场。

陈述2：

根据医生的判断，对受伤队员的移动会有危险时，把受重伤的队员从场上移走没有时间的限定。

例2：

A4重伤，根据医生的判断把A4从场上移走会有危险，比赛中断了15分钟。

解释：

医生的意见将决定从场上移走受伤队员的适当时间，替换后，不需判罚即重新开始比赛。

第9条 一节比赛的开始与结束

陈述1：

除非各队有5名合格参赛的球员并准备好比赛，比赛才能开始。如果到了比赛开始时间而球队上场的球员不足5名，裁判员须意识到能解释球队延误的不可预见的情况。如果提供合理延误的解释，将不判技术犯规。然而，如果不能提供合理的解释，将判技术犯规或球队弃权。

例1：

到了预定的比赛时间，A队准备好的能上场的球员不足5名：

(1) A队的代表能为A队球员的迟到提供合理且能被接受的解释

(2) A队的代表不能为A队球员的迟到提供合理且能被接受的解释

解释：

(1)比赛最多可推迟15分钟开始，如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内到达比赛场地并准备好上场比赛，比赛将进行。如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内不能到达比赛场地并准备好上场比赛，比赛将不能进行，判A队弃权，则B队20：0胜A队。

(2) 比赛最多可推迟15分钟开始，如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内到达比赛场地并准备好上场比赛，比赛将进行，但比赛开始前要判A队教练员技术犯规(记录表相应的栏内记B)。如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内不能到场并准备好上场比赛，比赛将不能进行，判A队弃权，则B队20：0胜A队。

陈述2：

第9条阐明了球队进攻和防守的球篮。在任何一节比赛开始后，由于混乱而进攻/防守了错误的球篮，一经发现，只要不置任何一方于不利，则要予以纠正，此前场上发生的任何得分、用过的时间、宣判的犯规等都要保留。

例1：

在一节比赛开始后，裁判员发现双方球队攻错了方向

解释：

只要不置任何一方于不利，应尽快停止比赛，双方交换球篮。比赛将在停止地点的镜面位置的就近边线外恢复。

例2：

比赛开始后A队进攻/防守了正确的球篮，这时，B4搞错了方向，运球上篮投中。

解释：

判A队队长得2分

第12条 跳球与交替拥有

陈述：

在跳球比开始赛后没有获得球权的球队，将在接下来的一次跳球机会出现后获得在跳球位置就近的边线外掷球入界的权利。

例1：

主裁判抛球以开始比赛，在球被跳球队员A4合法拍击的后的刹那。

(1) 宣判了A5和A5争球

(2) 宣判了 A5 和 B5 双方犯规

解释：

由于双方均末获得球权，裁判员不能用交替拥有的箭头来判定球权，主裁判员将在中圈执行A5和B5的跳球。

不管怎样，从合法拍击到争球/双方犯规宣判的比赛计时钟的走过的时间要保留。

例2：

按规则B队将获得交替拥有掷球入界的球权，但裁判员和/或记录员错误地判给了A队掷球入界。

解释：

一旦球触及场上队员，失误不能纠正，但在下一次出现交替拥有机会时，判给B队掷球入界的球权。

第17条 掷球入界

陈述1：

在掷球入界球离开队员的手之前，掷球动作可能会发生掷球入界队员手持球由场外范围越过球场界线伸入场内范围的情况发生，这时，防守队员仍有责任避免在球离开掷球队员的手前触及球，干扰掷球入界。

例：

A4掷球入界，持球手越过球场界线上空，这样球就在球场的上方，B4从A4手中把球夺走或把球从A4手中打掉。

解释：

B4干扰掷球入界，从而延误了比赛的重新开始，对B4进行一次警告，并通告B队教练员，此警告将在剩余的比赛时间内适用于所有的B队球员，如B队再有类似的违犯要判B队球员技术犯规。

陈述2：

掷球入界时，须将球传给(而不是用手递)场上的队友，用手递给场上的同伴有违掷球入界规则的意图。

例：

A4掷球入界，A4将球用手递给场上的A5

解释：

判A4掷球入界违例。球必须正常地离开掷球入队员的手掷球入界才被视为合法。判给B队在违例的就近地点掷球入界。

第18/19条 要登记的暂停/替换

陈述1：

在比赛开始一段时间前或一节比赛结束后，一次要登记的暂停或替换不被准许。

例1：

跳球开始比赛，跳球队员A5被判违例，B队掷球入界前，任一教练员要一次暂停或要求替换。

解释：

暂停或替换不被准许，因为比赛还没有开始。

例2：

在一节或任一决胜期终了的计时钟信号响起的同时，宣判了一起犯规，A4执行2次罚球，任一教练员要求暂停或要求替换。

解释：

暂停或替换不被准许，因为比赛时间没了。

陈述2：

24秒钟装置信号不能停止比赛计时钟 ，因此，它也不能造成一次替换或暂停机会。

例：

投篮出手，球在空中，这时24秒装置信号响起，球中篮，这时：

(1) 一方或双方请求替换

(2) 一方或双方请求暂停

解释：

(1)24秒装置信号被忽略，因为它不能停止比赛计时钟，除非一名裁判员中断比赛，或只有在第4节或任一决胜期的最后2分钟，球投中停止比赛计时钟后，非得分方的替换请求才被准许。一旦替换被准许，对方也可替换。

(2) 只有非得分方才有暂停机会.

陈述3：

如果在最后一次或仅有的一次罚球时判罚球队员违例，导致球成死球，双方球队均有替换机会，不管是否在罚球队员在第一次或仅有的一次罚球可处理球前进行了替换。

例：

最后一次罚球时，罚球队员A4违例，这时A8和/或B8要求替换上场，双方球队在最后一次罚球前没有请求替换。

解释：

替换被准许，违例后任一球队都可替换。

陈述4：

如果请求了暂停后，任一球队被宣判了犯规，暂停期要等到裁判员完成了和记录台的联系后才开始计算。如果犯规是队员的第5次犯规，裁判员与记录台的联系还包括完成必要的替换程序，一旦完成替换程序，当一名裁判员鸣哨给出暂停信号后，暂停周期开始。

例1：

A队教练员请求了暂停，接下来B4犯规使球成死球，这是B4的第5次犯规。

解释：

当裁判员完成了和记录台的联系并完成了对B4的替换后，一个暂停周期才开始。

例2：

A队教练员请求了暂停，接下来B4犯规使球成死球，这是B4的第5次犯规，在裁判员与记录台联系时，球员立刻走向各自的球队席，而没有等裁判员鸣哨给予一个暂停周期。

解释：

当比赛计时钟停止后，球员意识到已请求了暂停，虽然暂停周期还没有正式开始，允许他们去各自的球队席。

陈述5：

如果裁判员发现场上同一球队的队员超过5名，只要不置对方于不利，应立即予以纠正。

如果裁判员或记录台工作人员正确地履行了他们的职责，一名队员非法进入了场地或停留在了场上，因此，裁判员令该队员立即离开场地，并判该队教练员一次技术犯规(在记录表相应的栏内记录B)。教练员有责任确保替换正确地完成，被替换的队员也应在被替换后立即下场。

例：

比赛正在进行，这时发现A队在场上的队员多于5名。

(1) 发现此问题时，B队(场上有5名队员)正在控制球。

(2) 发现此问题时，A队(场上多于5名队员)正在控制球。

解释：

(1) 除非置B队于不利，比赛应立即停止，非法进场(或逗留场上)的球员必须离场，并判A队教练员一次技术犯规(在记录表相应的栏内记录B)。

(2) 应立即停止比赛，非法进场(或逗留场上)的球员必须离场，并判A队教练员一次技术犯规(在记录表相应的栏内记录B)。

陈述6：

发现某队超过5名队员参与比赛，非法参与比赛的A5在场上得分或被判罚了犯规，所有的得分和宣判的犯规都有效。

例：

裁判员发现A5是A队作为第6人非法上场比赛的球员。

(1) 宣判了A5犯规后停止了比赛

(2) A5投篮命中后停止了比赛

(3) 宣判了B5对正在投篮的A5的犯规(球未投中)后停止了比赛

解释：

(1) A5的犯规被视为场上的队员犯规并进行相应的处罚

(2) A5投篮命中有效

(3) B5犯规所造成的罚球将由A队教练指派犯规时在场上的其他任一队员执行

陈述7：

第18和19条阐明了替换(或暂停)机会的开始和结束。希望教练员们清楚这些规定，并在恰当的时候做出请求，如果在第18和19条规定的合理机会之外请求了替换或暂停则不被准许。

例：

教练员跑向记录台大声地请求替换(或暂停)，这时一次替换(或暂停)的机会刚好结束，记录员做出反应并错误地发出了信号，裁判员鸣哨中断了比赛。

解释：

因为裁判员鸣哨，死成死球，比赛计时钟停止，正常情况下可以请求替换(或暂停)。然而，由于请求太晚，替换(或暂停)不予准许，比赛应立即恢复。

第24条 运球

陈述：

如果一名队员故意地将球掷向篮板(不是试图合法投篮得分)，这种行为被视为如同该队员把球掷向地板上一样。在球触及(或被触及)另一队员之前该队员触及球，这将和运球失去球后再次触及球一样。

例1：

A4把球掷向篮板，在球触及另一场上球员前再次拿到球，但没有运球。

解释：

A4拿到球后(球在其手中静止)可以投篮或传球但不能再次运球

例2：

A4结束运球，既没有继续运动也没有静止站立，而是把球掷向篮板，并在球触及另一球员前拿到了球。

解释：

A4两次运球违例。

第28条 8秒钟

陈述1：

8秒钟规则是基于一名裁判员自主计算8秒运用的，如果裁判员的计算和24秒钟装置有出入，以裁判员的计算为准。

例：

A4在A队的后场运球，裁判员宣判其8秒钟违例，24秒钟装置显示仅过了7秒钟。

解释：

裁判员的决定是正确的，裁判员有权单独决定8秒钟的结束。

陈述2：

如果8秒钟计时被后场的一次跳球而带来交替拥有中断，控制球队获得掷球入界的球权，该队的8秒钟将从中断处继续。

例：

A队在后场控球5秒钟时，发生争球，作为交替拥有的结果， A队掷球入界。

解释：

A队只剩3秒时间使球进入前场

第29条 24秒钟

陈述1：

当一次投篮尝试临近24秒钟周期结束，球在空中时信号响起，如果球碰到篮板或未触及篮圈，就发生了24秒违例，除非紧接着对手获得并控制球权。

例1：

A5投篮，球在空中，这时24秒钟装置信号响起，球触及篮板然后落到地板上滚动，B6先触及了球然后A6触及球，最后由B7控制了球。

解释：

这是一个24秒违例。因为球未触及篮圈并没有被对方控制，B队将获得在端线外靠近违例就近的地点(在篮板后面的地点除外)掷球入界。

例2：

A5投篮，球触及篮板但没有触及篮圈，球反弹后B5触及球但没有控制球，然后A4控制球，这时，24秒钟装置响起。

解释：

24秒违例。当投篮的球没有触及篮圈并又被投篮的球队重新控制球时，24秒计时钟继续。

例3：

在24秒周期将要结束时，A4一脚或双脚着地投篮，球被B4合法封盖，接着24秒信号响起，然后B4对A4犯规。

解释：

24秒违例发生，B4的犯规被忽略，除非是技术犯规、违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规，判给B队在投篮就近地点的界线外掷球入界。

例4：

A4投篮，球在空中，这时24秒信号响起，球未触及篮圈，然后宣判了A5和B5的争球。

解释：

24秒违例发生。B队没有立即控制球权，但判给B队将在边线罚球线延长线外掷球入界。

陈述2：

作为交替拥有的结果，一个控制球队执行掷球入界，此球队的24秒连续计算。

例1：

A队控制球，24秒周期还剩10秒钟时发生了争球，作为交替拥有的结果掷球入界的球权判给：

(1) A队

(2) B队

解释：

(1) A队的24秒周期仅剩10秒。

(2) B队将获得一个全新24秒周期。

例2：

A队已控制球，24秒周期还剩10秒钟时球出界，两裁判员对在球出界前A4还是B4最后触及球意见不一致，或裁判员不能确定在球出界前是谁最后触及球，作为交替拥有的结果掷球入界的球权判给：

(1) A队

(2) B队

解释：

(1) A队的24秒周期仅剩10秒。

(2) B队将获得一个全新24秒周期。

第31条 干涉得分和对球干扰

陈述1：

当投篮球或罚球在篮圈上方时，如果一队员从下方伸手穿过球篮触及球则为干涉得分。

例：

A4执行最后一次或仅有的一次罚球，在球触及篮圈前，B4从下方伸手穿过球篮触及球。

解释：

B4非法触球造成干涉得分违例，判给A队1分。

陈述2：

当传球或篮板球反弹在篮圈上方时，如果一队员从下方伸手穿过球篮触及球是违例。

例：

传出的球在篮圈上方时，A4从下方伸手穿过球篮触及球。

解释：

发生了一般的违例(干涉得分和对球干扰)判给B队在违例地点就近的端线外掷球入界(在篮板后面的地点除外)，并给予一个全新的24秒周期。

陈述3：

在最后一次或仅有的一次罚球时，球触及篮圈，如果在球进入球篮前被任一队员合法触及，球就改变了它的性质变成了一个2分的投篮。

例：

在最后一次或仅有的一次罚球时，球触及篮圈弹起，这时B4试图把球拍掉，可球进入了球篮。

解释：

因为球已被合法触及，罚出的球的状态已改变为2分试投，将判给A队得2分。

陈述4：

如果尝试投篮，当球上升时一队员触及球，所有干涉得分和对球干扰的限制都适用。

例：

A4投篮，球在空中，被B5(或A5)触及后继续上升，在下落飞向球篮时：

(1) 被A6触及

(2) 被B6触及

解释：

球在上升阶段被B5(或A5)合法触及没有改变球的性质，然而，接下来在球下落阶段被A6或B6触及则是违例：

(2)判给B队掷球入界

(2) 判给A队得2分或3分

陈述5：

投篮时，防守球员使篮板支架或篮圈晃动，根据裁判的判断，此举是为了阻碍球中篮，则被认为是干涉得分。

例：

A4在比赛临近结束时三分试投，球在空中，比赛计时钟发出了比赛结束的信号，然后B4的行动使篮板支架或篮圈晃动，根据裁判的判断，此举是为了阻碍球中篮。

解释：

即使比赛计时钟发出比赛结束的信号，球还是活球，因而发生了干涉得分违例，判A队得3分。

第35条 双方犯规

陈述：

无论何时，两个裁判几乎同时的判罚相抵触或有取消得分时，不判给得分。

例：

A4做投篮动作，B4和他发生了身体接触，球中篮，前导裁判宣判A4进攻犯规，因而投中无效。追踪裁判宣判了B4防守犯规，因此中篮有效。

解释：

双方犯规，中篮无效。

第38条 技术犯规

陈述1：

当一名裁判员对一名队员的行为进行了警告，如再次违犯可判技术犯规，此警告还要通告该队教练员，此警告在比赛的剩余时间里对所有该队人员均适用，裁判员的警告只有当停止比赛计时钟且球成死球时给予。

例：

一名A队人员因下列行为被警告：

(1) 干涉掷球入界

(2) 拍巴掌抗议对手投篮命中

(3) 不道德的行为

(4) 如果再犯将被判技术犯规的任何其它行为

解释：

此警告要通告A队教练员，此警告在比赛的剩余时间里对所有A队人员均适用

陈述2：

在比休息期间判一名有资格参赛的队员技术犯规，该队员又兼任该队教练员，判该队员一次队员技术犯规，该犯规要记在随后一节的全队犯规中。

例：

A4是A队的教练兼队员，A4因下列的行为被判技术犯规：

(1) 在赛前或半场结束后准备活动时把身体吊在球篮上

(2) 比赛休息时的不道德行为

解释：

(1) 和 (2) 情况均判A4一次队员技术犯规，该犯规要记在随后一节的全队犯规中，也要作为A4个人累积犯规记录。

陈述3：

队员正在做投篮动作，防守队员不能用手妨碍投篮队员的视野、大声喊叫、用力跺脚、在投篮队员附近拍巴掌等行为影响投篮队员，这些行为的结果造成对投篮队员不利，则判技术犯规；若没有造成对投篮队员不利，则警告。

例：

A4正在做投篮动作，这时B4试图采用大声喊叫或用力跺脚来使A4分心，投篮的结果是：

(1) 成功

(2) 失败

解释：

(1) 给B4一次警告，并通告B队教练员，此警告在比赛的剩余时间里对B队所有队员的相同行为均适用

(2) 判B4一次技术犯规.

陈述4：

如果判了一队员5次犯规后该队员又上场比赛，一经发现没有参赛资格的球员非法参与比赛，只要不使另一队处于不利，立即判罚。

例：

在判了B4第5次犯规之后，B4已知道自己不再是合格参赛的球员，稍后，B4作为替补进场比赛，B4非法参与比赛被发现：

(1) 在比赛重新开始球成活球前

(2) 球已成活球且A队控制球

(3) 球已成活球且B队控制球

(4) B4进场后，球成死球

解释：

(1) B4 应立即退出比赛，判B队教练一次技术犯规(在记录表的相应栏内登记B)

(2) 比赛应立即停止，除非置A队于不利，B4 应退出比赛，判B队教练一次技术犯规(在记录表的相应栏内登记B)

(3) 和(4) 比赛应立即停止，B4 应退出比赛，判B队教练一次技术犯规(在记录表的相应栏内登记B)

陈述5：

如发现一名被判5次犯规而失去参赛资格的队员又上场比赛，并在被发现前得分、宣判了犯规或被对方犯规，所有的得分有效，犯规被视为队员犯规。

例：

在判了B4第5次犯规之后，B4已知道自己不再是合格参赛球员，稍后，B4作为替补进场比赛，B4非法参与比赛被发现：

(1) B4 投篮得分后

(2) B4 被判犯规后

(3) B4 被A4犯规(全队第5次犯规)后

解释：

(1) B4 投篮得分有效

(2) B4的犯规被视为场上队员的犯规

(3) 应判给B4的2次罚球由B4的替换者执行

有关(1)、(2)、(3) 发生的相关行为处理完后, 判B队教练一次技术犯规(在记录表的相应栏内登记B)

陈述6：

如果判了某队员第5次犯规而没有发现是该队员的第5次犯规，该队员不再有资格在场上比赛，但该队员留在场上(或重新替换上场)比赛，一经发现，该队员要立即被替换(不要使对方处于不利)，对该队员非法在场上比赛不予处罚，如果该队员在场上得分、被宣判犯规或被对手犯规，所有得分有效，犯规则被看作是场上队员的犯规。

例：

A10请求替换A4，随后A4犯规，球成死球，A10上场比赛，裁判员没有意识到这是A4的第5次犯规，过后，A4替换上场，在下列情况下发现A4已没有资格参赛：

(1) 比赛计时钟开始计时后，且A4作为队员上场比赛.

(2) 在A4投篮命中后

(3) 在A4对B4犯规后

(4) 在B4对A4犯规后

解释：

(1) 只要不使B队处于不利，应立即替换A4，不对A4的非法参赛进行判罚。

(2) 投篮得分有效。

(3) A4的犯规被看成是场上队员的犯规，并做出相应的处罚。

(4) B4的犯规视为对场上队员的犯规，替换A4上场的队员将执行2次或3次罚球

第39条 打架

陈述：

如果某队在打架或将要打架时控制球，该队在重新开始比赛后的24秒要连续计算，

例：

A队控球20秒钟时，场上有导致打架的情况发生，裁判员在把离开球队席区域界限的双方人员判罚取消比赛资格

解释：

在打架前控制球的A队被判给在记录台对面中线延长线外掷球入界，他们的24秒周期仅剩4秒。

第42条 特殊情况

陈述1

在特殊情况出现时，在同一个停止比赛计时钟片断内，需执行多个判罚。裁判员应特别注意违例或犯规的顺序，以便决定哪些罚则要执行，哪些罚则要取消。

例1：

A4跳起投篮，球在空中，24秒装置信号响起，A4还在空中，B4对他违反体育道德的犯规。且：

(1) 球未触及篮圈

(2) 球触及篮圈但未中篮

(3) 球中篮

解释：

以上三种情况，B4的违反体育道德的犯规不能被忽略

(1) A4在投篮时被B4犯规(罚则：2次或3次罚球和A队随后记录台对面中线延长外掷球入界的球权)，其后，A4使球24秒违例(罚则：B队在罚球线延长线外掷球入界)。判给A4执行2次或3次罚球，但随后A队的掷球入界权利被取消，因为这不是被执行的最后的罚责。比赛将由B队在罚球线延长线的边线外掷球入界重新开始比赛。

(2) 没有发生24秒违例，判给A4执行2次或3次罚球和A队随后记录台对面中线延长外掷球入界的球权

(3) 没有发生24秒违例，A4得2分或3分并追加一次罚球，以及A队随后记录台对面中线延长外掷球入界的球权

陈述2：

如果在罚球时判了一起双方犯规，或在罚球时宣判了罚则相抵消的犯规，登记犯规而罚则被以消。

例1：

判给A4执行2次罚球，在第一次罚球后，判A5和B5双方犯规。

解释：

登记A5和B5的犯规，其后，A4执行第二次罚球，比赛就像没有发生双方犯规而只有罚球一样重新开始。

例2：

判给A4执行2次罚球，在第一次罚球后，判A5技术犯规随后判了B5技术犯规

解释：

登记A5和B5的技术犯规，在A4执行完第2次罚球后，比赛就像正常的罚球那样重新开始。

例3：

判给A4执行2次罚球，两次罚球均成功，在最后一次罚球，球成活球前：

(1) 判了A5和B5的双方犯规

(2) 判了A5和B5的技术犯规

解释：

在(1) 和(2) 的情况发生后，分别登记双方队员的犯规，其后，在最后或仅有的一次罚球成功后比赛从端线后掷球入界重新开始。

第46条 主裁判员：职责和权力

陈述：

在一场常规的篮球比赛中，极有可能出现国际篮联篮球规则和国际篮联官方解释所未明确涉及的情况，主裁判根据他个人判断，依靠平等竞赛原则和规则精神，有权做出处理决定，一般地，这被称为主裁判员的“弹性权力”。

例：

在比赛的最后2分钟，A队投篮后，球滚出，远离球场。

解释：

在正常的比赛情况下，裁判员要鸣哨停止比赛计时钟，比赛计时钟停止，球成死球后，双方要登记的暂停和替换将被允许，然而，在这种情况下并不能适用。在第4节和任一决胜期的最后2分钟内，投篮命中后，如果这时一裁判员鸣哨，将把掷球入界的队置于不利，因为那样会给得分队替换和请求要登记暂停的机会。因此裁判员不要鸣哨，因为那样会打断比赛。